乡村作为农业的载体，围绕乡村建设，乡村振兴的话题从来没有停止过。改革开放以来，中央政府在不同时期对乡村建设作出了不同的目标安排。在2013年的中央一号文件上，更明确提出了美丽乡村建设的整体目标。这一轮乡村振兴战略整体性规划了乡村建设的目标任务，更具有完整性，全局性，战略性。作为高校艺术专业，我们更应该将设计带到乡村中，将乡村的需求融入课程中去，将课程设计根植于乡村，加强文化创意和设计服务与产业融合，与农业结合。这必将推动一种新型的乡村振兴。
设计，作为一种强大的赋能工具，正日益成为乡村振兴的重要引擎。通过设计，我们可以将乡村的自然景观、历史文化和独特资源转化为具有市场竞争力的优势，吸引更多游客的目光，推动乡村旅游业蓬勃发展。同时，设计还能提升乡村居民的生活品质，改善他们居住环境，使乡村成为更加宜居、宜游的美丽家园。
4月8日，我院数媒师生通过前期对长安区黄良镇的深入考察，带着问题，带着任务来到华东地区，针对华东地区设计赋能，乡村振兴的优秀样板乡村进行了为期13天的深入考察写生活动。
师生团队对安徽南溪南村、屯溪老街、碧山村、屏山村，浙江瀫石光·艺术生态走廊、青山艺术村以及坐落于杭州市内的文二菜市进行了有针对性的考察活动，结合当地文化特色从乡村生态、民居民俗、文化活动、产业环境等方面，深入考察了乡村振兴方案实施与落地情况，对优秀乡村振兴典范有了较为深刻的感悟。
学生通过此次写生考察，认识到探索艺术赋能，激发乡村活力，设计介入乡村不只是表面美化的工作，他是以人为本，与居民的参与密不可分。乡村文化是见人、见物、见生活的文化生态，这样的文化生态是漫长的岁月积淀，把乡村文化活态传播既要有丰厚的的土壤，让村民树立乡土文化信心，又要使乡土文化融入现代生活。
